КОРЗИНА    ПОИСК 

      ОБРАЗОВАНИЕ      ПСИХОЛОГИЯ       ПОЖАРНОЕ ДЕЛО       История и культура
      Профкнига - Образование > Управление в образовании > Управление школой

Дошкольное образование 
Образование в начальной школе 
Образование в средней школе 
Управление в образовании 
Высшее
образование 
Медицинская служба
в образовательном учрежении  

документ об образовании
О нас
Заказ для частных лиц
Заказ для организаций
Если возникли проблемы
Поставщикам

Сделать заказ, получить информацию о заказе
можно по телефону:
8(495) 740-78-37
по e-mail:
info@profkniga.ru

Главная страница

скачать прайс-лист
в формате Excel (.xls)



Управление в образовании

Управление школой

Аттестация учителей и педагогов дополнительного образования. Музыка, ИЗО, МХК. Методич. рекомендации - Профкнига - образование Аттестация учителей и педагогов дополнительного образования. Музыка, ИЗО, МХК. Методич. рекомендации
Автор: Горюшкина М.С. и др.
Серия: Аттестация работников образования
Переплет: Обл
Страниц: 144
Издательство: Айрис-Пресс
ISBN: 9785811227716(11829/)
Москва, 2007
Лот №: 10937
Цена включает доставку по почте: 191 руб.


  Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям и педагогам дополнительного образования, преподающим предметы "Музыка", "Мировая художественная культура", "Изобразительное искусство". Пособие содержит требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практичекого уровня подготовленности учителя, а учителю - успешно пройти аттестацию на любую квалификационную категорию.

Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной деятельности. - Профкнига - образование Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной деятельности
Автор: Сергеев И.С.
Переплет: Мягкий
Издательство: АРКТИ
ISBN: 9785894156156(11503/I1-9)
Москва, 2007
Лот №: 11704
Цена включает доставку по почте: 270 руб.


  Компетентностный подход в образовании — новые для отечественной педагогики слова, которые в последние годы все чаще звучат с высоких трибун и встречаются на страницах стратегических программ. Что они означают для школьных работников — учителей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, директоров школ? Чем вызвано появление компетентностного подхода? Какие преимущества он несет с собой для педагога и для ученика? Что нужно изменить учителям в своей деятельности? Авторы пособия отвечают на эти и многие другие вопросы, опираясь на собственный многолетний опыт работы в образовательных учреждениях. Пособие написано доступным языком, носит практическую направленность.

Моделирование развития сельской школы
Автор: Орлихина
Переплет: Мягкий
Издательство: АРКТИ
ISBN: 9795894155479(11487/G2-5)
Москва, 2007
Лот №: 11185
Цена включает доставку по почте: 210 руб.


 

Настольная книга участника единого государственного экзамена: Практическое пособие
Автор: Шешерина Г.А.
Переплет: Мягкий
Издательство: АРКТИ
ISBN: 9785894156019(11495/)
Москва, 2007
Лот №: 11514
Цена включает доставку по почте: 240 руб.


  Пособие включает: подробные рекомендации по подготовке к ЕГЭ выпускникам, а также участию в этом процессе педагогов и родителей; описание контрольно¬измерительных материалов (КИМов) по предметам, процедуры проведения ЕГЭ и оформления надлежащих документов, другие практические советы. В Приложениях приведены соответствующие нормативные документы и формы. Сборник предназначен для выпускников общеобразовательных учреждений, учителей и родителей

Управленческая деятельность завуча школы в условиях модернизации образования. Методическое пособие.
Автор: Маскин В.В. и др.
Серия: Управление ГОУ
Переплет: мягкий
Страниц: 70
Издательство: АРКТИ
ISBN: (2679/)
Москва 2009
Лот №: 15011
Цена включает доставку по почте: 196 руб.


  В этом пособии представлены основные направления завуча с учетом модернизационных процессов в сфере образования, в частности, требований технологизации процессов и планирования управленческой деятельности на основе метода проектов. Предлагаются варианты аналитических материалов, нормативно-правовых документов проектирования методической работы, примеры управленческих решений. Для руководителей образовательных учреждений, работников методических служб.

Элективные курсы: алгоритмы создания, примеры программ. Практическое руководство для учителя - Профкнига - образование Элективные курсы: алгоритмы создания, примеры программ. Практическое руководство для учителя
Автор: Воронина Г.А.
Серия: Профильное обучение
Переплет: мягкий
Страниц: 128
Издательство: Айрис-Пресс
ISBN: 9785811220427(5627/X19)
Москва 2006
Лот №: 13487
Цена включает доставку по почте: 195 руб.


  В пособии освещаются вопросы реализации профильного обучения в общеобразовательной школе, в том числе излагаются основы организации профильных классов в современных условиях. Особый интерес для педагогов представляет подробный алгоритм разработки и применения элективных курсов, как в классах профильного обучения, так и в предпрофильных классах для мотивации к выбору определенного профиля. Практическое руководство позволяет создать элективный курс и оформить его в виде программы, включающей пояснительную записку, основное содержание курса, ожидаемые результаты и формы представления отчетности учащихся. Учителя, преподающие биологию и экологию, найдут в предлагаемом пособии готовые программы элективных курсов. Книга адресована учителям и руководящим работникам общеобразовательных учебных заведений, лицеев, гимназий и колледжей, методистам, а также студентам педагогических вузов.

Аттестация учителей математики. Методические рекомендации - Профкнига - образование Аттестация учителей математики. Методические рекомендации
Автор: Тараканова О.В.
Переплет: мягкий
Страниц: 64
Издательство: Айрис-Пресс
ISBN: 9780000027887(2788/K1-8)
Москва 2004
Лот №: 10786
Цена включает доставку по почте: 180 руб.


  Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп и учителям математики общеобразовательной школы. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категорию, описаны разные этапы аттестации и ее формы, приводятся критерии оценки учителя. Пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю успешно пройти аттестацию на любую категорию.

Внутришкольный контроль от "А" до "Я": Формы и методы. Цели и содержание. Условия рациональной организации. Планирование. - Профкнига - образование Внутришкольный контроль от «А» до «Я»: Практическое пособие
Автор: Тебякина А.И., Клемешова И.В.
Серия: Управление школой
Переплет: мягкий
Страниц: 56
Издательство: АРКТИ
ISBN: 9795894155233(5492/B1-2)
Москва 2008
Лот №: 11344
Цена включает доставку по почте: 220 руб.


  Практическое пособие составлено с учетом профессиональных затруднений руководителей школ в организации внутришкольного контроля и имеет целью оказать им помощь в условиях демократизации управления.

Воспитательная деятельность педагога в современных условиях - Профкнига - образование Воспитательная деятельность педагога в современных условиях
Автор: Демакова И.Д.
Переплет: мягкий
Страниц: 160
Издательство: Каро
ISBN: 9785898158484(11631/K1-3)
СПб, 2007
Лот №: 14680
Цена включает доставку по почте: 230 руб.


  В книге рассматриваются характеристики воспитательной деятельности учителя, воспитателя (ценности, цели, приоритеты, содержание, критерии эффективности и показатели успешности) и специфика (адаптация, реабилитация, компенсация), обеспечивающие интеграцию детей разных социальных групп в единое сообщество. Показаны процесс и результат практического решения задач гуманизации пространства современного детства в школе и в интеграционном лагере отдыха. Предлагаются рекомендации по педагогическому обеспечению процесса гуманизации жизни детей школьного возраста, которые могут быть использованы как при моделировании воспитательного пространства школы, так и для определения приоритетов воспитательной деятельности педагога. Книга предназначена для учителей и руководителей образовательных учреждений, руководителей и воспитателей различных детских и подростковых оздоровительных учреждений и лагерей отдыха, преподавателей педагогики.

Диагностические методики предпрофильной подготовки - Профкнига - образование Диагностические методики предпрофильной подготовки
Автор: Гладкая И.
Серия: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Переплет: мягкий
Страниц: 176
Издательство: Каро
ISBN: 9785898157265(10738/)
Москва, 2005
Лот №: 14736
Цена включает доставку по почте: 214 руб.


  Предлагаемое пособие ориентировано на помощь ученикам в выборе дальнейшего профиля обучения. Проводя различные диагностические методики, учителя смогут выявить особенности учащихся и сориентировать их в выборе дальнейшего образовательного и профессионального пути обучения.

Информационный доклад школы - Профкнига - образование Информационный доклад школы
Автор: Гришина И.В. и др.
Переплет: мягкий
Страниц: 304
Издательство: Каро
ISBN: 9785898158934(11636/H5-2)
СПб, 2007
Лот №: 14684
Цена включает доставку по почте: 281 руб.


  Методическое пособие для руководителей учреждений общего образования. — СПб.: КАРО, 2007. - 304 с. Интерес родителей к содержанию и формам организации школьной жизни ребенка и той среде, в которой он проводит значительное время, понятен и закономерен. Поэтому задачей доклада может стать пробуждение этого интереса и формирование активной позиции родителей, направленной на ознакомление с работой школы и обеспечивающей поддержку с их стороны тех изменений, которые в ней происходят, а может быть и инициирование новых изменений, направленных на повышение качества школьного образования. В данном пособии представлены различные варианты отбора содержания по каждому из разделов доклада, а также сформулированы вопросы для анализа и оценки имеющегося опыта: • как лучше отразить в ежегодном информационном докладе событийную составляющую в жизни школы; • как подойти к отбору событий, которые нужно упомянуть в ежегодном информационном докладе о деятельности школы. Данное пособие подготовлено при поддержке Британского совета. Общественного института развития школы и Института образовательных стратегий.

Методические рекомендации по разработке программы развития образовательного учреждения - Профкнига - образование Методические рекомендации по разработке программы развития образовательного учреждения
Автор: Гришина И.
Серия: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЕРИЯ
Переплет: мягкий
Страниц: 128
Издательство: Каро
ISBN: 9795898157523(10697/G5-1)
Москва, 2005
Лот №: 14654
Цена включает доставку по почте: 209 руб.


  В издании рассматриваются вопросы, связанные с разработкой Программы развития образовательного учреждения. Методические рекомендации содержат основные теоретические положения и практические разработки школ и адресованы руководителям образовательных учреждений и специалистам методической службы, курирующим вопросы развития образования

Модели внеурочной деятельности в образовательном учреждении.
Автор: Ильенко Л.П.
Серия: Методики обучения (5-11 кл.)
Издательство: АРКТИ
ISBN: 9785894156859(13120/)
2008
Лот №: 11898
Цена включает доставку по почте: 440 руб.


 

Мониторинг школьного образования: проблемы и решения - Профкнига - образование Мониторинг школьного образования: проблемы и решения
Автор: Бахмутский А.Е.
Переплет: мягкий
Страниц: 176
Издательство: Каро
ISBN: 9785898159641(11629/E1-4)
СПб, 2007
Лот №: 14730
Цена включает доставку по почте: 243 руб.


  В книге описывается принцип и результаты мониторинга качества школьного образования на уровне класса, школы, региона в ходе мониторинга школьного образования при государственной аттестации общеобразовательных учреждений и независимом аудите качества образования в школах. Рассматриваются теоретические и практические вопросы построения системы оценки, основанной на современных компьютерных технологиях, особенности и результаты её практического применения для мониторинга. Даются рекомендации по представлению и использованию результатов мониторинга для ученика, класса, школы на основе примеров из практики. Предлагаемая книга может быть полезна руководителям, заместителям руководителей, методистам и учителям школ, специалистам органов управления образованием, студентам педагогических вузов.

Образовательная среда профильного обучения. - Профкнига - образование Образовательная среда профильного обучения. Учебно-методическое пособие для учителя
Автор: Писарева С.
Серия: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Переплет: мягкий
Страниц: 96
Издательство: Каро
ISBN: 9785898155797(10740/)
Москва, 2005
Лот №: 14660
Цена включает доставку по почте: 183 руб.


  Предлагаемое издание предназначено для педагогических коллективов школ, заинтересованных в создании интерактивной, способствующей индивидуализации и дифференциации обучения старшеклассников образовательной среды школы. Книга может быть также полезна преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, методистам научно-методических центров.

Основы профильного обучения и предпрофильной подготовки. - Профкнига - образование Основы профильного обучения и предпрофильной подготовки. Учебно-методическое пособие для учителя
Автор: Гладкая И.
Серия: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Переплет: мягкий
Страниц: 128
Издательство: Каро
ISBN: 9785898155797(10742/Z1)
Москва, 2005
Лот №: 14667
Цена включает доставку по почте: 196 руб.


  Предлагаемое пособие адресовано учителям и руководителям образовательных учреждений, переходящим к реализации идей профильного обучения. Семинары помогут в активной форме сделать первые шаги в осуществлении концепции профильного обучения и предпрофильной подготовки, они направлены на организацию индивидуализации и дифференциации обучения старшеклассников. Книга также может быть полезна преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, методистам научно-методических центров, преподавателям и студентам педагогических вузов и всем заинтересованным лицам.

Патриотическое воспитание школьников в учебном процессе. Методическое пособие - Профкнига - образование Патриотическое воспитание школьников в учебном процессе. Методическое пособие
Автор: Быков А.К.
Серия: Растим патриотов России
Переплет: Мягкий
Страниц: 202
Издательство: ТЦ Сфера
ISBN: 9785891448032(12166/)
Москва 2007
Лот №: 13314
Цена включает доставку по почте: 233 руб.


 

Рекомендации по созданию сайта школы: От замысла до воплощения.
Автор: Бельчусов
Серия: Управление школой
Издательство: АРКТИ
ISBN: 9785894156354(13081/)
2008
Лот №: 11159
Цена включает доставку по почте: 210 руб.


 

Руководителю образования о введении профильного обучения: Практическое пособие. - Профкнига - образование Руководителю образования о введении профильного обучения
Автор: Сергеев И.С.
Серия: Управление школой
Переплет: мягкий
Страниц: 136
Издательство: АРКТИ
ISBN: 9795894155288(5958/)
Москва 2007
Лот №: 11757
Цена включает доставку по почте: 290 руб.


  Практическое пособие подготовлено на основе результатов эксперимента по внедрению профильного обучения в старших классах общеобразовательной школы. В пособии освещаются такие сложные вопросы введения и распространения профильного обучения, как организационное и кадровое обеспечения, модели ведения профильного обучения и др. приводятся образцы документов и форм, необходимых для введения профильного обучения в школах.

Самоопределение личности школьника в профильном обучении - Профкнига - образование Самоопределение личности школьника в профильном обучении
Автор: Даутова О.
Серия: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Переплет: мягкий
Страниц: 352
Издательство: Каро
ISBN: 9785898157272(10744/Y26)
Москва, 2005
Лот №: 14666
Цена включает доставку по почте: 265 руб.


  Книга содержит как теоретические основы, так и практические направления реализации концепции профильного обучения в русле идеи самоопределения личности школьника. Она состоит из двух разделов: теоретические и концептуальные основы профильного обучения и индивидуальное сопровождение старшеклассника на этапе профильного обучения. Освещены ключевые вопросы профильного обучения: механизмы и условия перехода школ к профильному обучению, сущность индивидуального учебного плана, выбор профиля, направления профессиональной ориентации, портфолио. Пособие снабжено схемами и таблицами, раскрывающими суть профильного обучения.

Технологии развития педколлектива, или Как без проблем управлять педагогическим коллективом школы
Автор: Афанасьева Т.П., Елисеева И.А.
Переплет: Мягкий
Издательство: АРКТИ
ISBN: 9785894156095(11484/I2-5)
Москва, 2007
Лот №: 11784
Цена включает доставку по почте: 300 руб.


  В практическом пособии раскрывается проблема формирования педагогического коллектива общеобразовательной школы, способного успешно решать стоящие перед ним задачи, в том числе обусловленные процессом модернизации системы образования. Описывается деятельностный подход к развитию педагогического коллектива, а также подход с точки зрения организационной культуры школы. Пособие содержит необходимый минимум теоретических знаний, а также практические задания, выполнение которых поможет реализовать предлагаемые средства руководства коллективом. Представлены методики оценки уровня развития педагогического коллектива и состояния организационной культуры образовательного учреждения, позволяющие определить наиболее рациональные пути их совершенствования.

Учебно-исследовательская деятельность школьника в профильном обучении. Учебно-методическое пособие для учителя - Профкнига - образование Учебно-исследоватаельская деятельность школьника в профильном обучении. Учебно-методическое пособие для учителя
Автор: Степанова М.
Серия: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Переплет: мягкий
Страниц: 96
Издательство: Каро
ISBN: 9785898155803(10748/)
Москва, 2005
Лот №: 14664
Цена включает доставку по почте: 183 руб.


  Пособие адресовано учителям и руководителям образовательных учреждений. Серия семинаров предполагает активное освоение педагогами подходов к организации учебно-исследовательской деятельности старшеклассников применительно к условиям конкретного образовательного учреждения. Семинары призваны выявить роль и место учебно-исследовательской деятельности старшеклассников в образовательном учреждении, реализующем профильное обучение, помочь учителям в знакомстве с педагогическими технологиями, позволяющими эффективно включить школьников в проведение учебных исследований.

Учимся выбирать профиль обучения (для учящися 7-11 кл.) - Профкнига - образование Учимся выбирать профиль обучения (для учящися 7-11 кл.)
Автор: Меттус Е.
Серия: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Переплет: мягкий
Страниц: 128
Издательство: Каро
ISBN: 9785898156732(10749/)
Москва, 2005
Лот №: 14659
Цена включает доставку по почте: 205 руб.


  Представленная вашему вниманию книга предназначена для всех субъектов образовательного процесса: учеников, их родителей, психологов и классных руководителей, всех тех, кто сталкивается с проблемой выбора профиля обучения в средней школе. Как ученикам разобраться в своих желаниях, оценить свои возможности, увидеть перспективы и выбрать тот вариант, который принесет успех в будущем? Ответы на эти и другие актуальные вопросы по выбору профиля обучения вы можете найти в этой книге.

Элективный курс в профильной школе как введение в науку - Профкнига - образование Элективный курс в профильной школе как введение в науку
Автор: Роботова А.
Серия: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Переплет: мягкий
Страниц: 80
Издательство: Каро
ISBN: 5898156259(10750/)
Москва, 2005
Лот №: 14717
Цена включает доставку по почте: 183 руб.


  Методическое пособие адресовано учителям - разработчикам элективных курсов в профильной школе. Авторы предлагают в качестве элективного курса профильный учебный предмет как введение в науку. Авторы надеются, что предложенный в книге материал может быть полезен учителям, воспитывающим интерес не только к учебному предмету, но и к науке.

Эффективное управление школой в современных условиях - Профкнига - образование Эффективное управление школой в современных условиях
Автор: Лебедев О.
Серия: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЕРИЯ
Переплет: мягкий
Страниц: 272
Издательство: Каро
ISBN: 9785898155940(10711/)
Москва, 2005
Лот №: 14691
Цена включает доставку по почте: 230 руб.


  Учебно-методическое пособие содержит теоретические и методические подходы к разработке школьной программы управления качеством образования. Представлены возможности образовательного учреждения по модернизации учебного процесса, уклада жизни школы; раскрыты особенности сетевого взаимодействия; определены основные этапы подготовки педагогов к инновационной деятельности. В издании использован опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга, других регионов России.



Наверх ^

Copyright © 1997 - 2008 ООО "Профкнига" info@profkniga.ru тел.:(495) 740-78-37
Главная| Образование | Психология| Пожарное дело | История и культура